首先陈瀛老师传达了“党建示范引领工程”的总体精神，鼓励同学们积极向党组织靠拢，培养正确的人生观和价值观，远离“校园贷”和“歪门邪教”。随后，陈老师介绍了学校关于“清考”的政策调整，希望挂科的同学予以重视，并鼓励学有余力的同学进入老师们的实验室，参与科学实验，提高思考和动手的能力。
刘学琴老师是学校引进的优秀青年教师，他以自己和他当年同样优秀的同学为例，介绍了多年的学习和科研过程中的心路历程和体会。他认为有两点需要同学们注意：一是尽快度过迷茫期，确立自己的奋斗目标，并为之持之以恒地努力，才会有收获；二是关注学校培养学生给予的各种活动和政策，比如李四光计划、大学生创新创业活动、挑战杯等等，希望同学们多参与其中。
对于不少同学关心的选择第二专业的问题，吴秀玲老师做了深刻分析。吴老师对于考研和学习第二专业的差别，以及优势和劣势都做了详细的阐述。吴老师还鼓励学生进入科学实验的领域，培养自己的科研兴趣，并以自己培养过的博士生和硕士生为例，生动地讲述了这些学生在本科阶段是如何从零开始，成为一名优秀科研工作者的经历（有四川大学任职的教授，还有在南方科技大学任职的研究员）。吴老师表示地大的本科生综合素质都很好，在有专业特色——“晶体结构”知识的支持下，以后无论是去985大学还是去国外继续深造，都不用妄自菲薄，坚持努力，一定能获得成功。
之后，老师和同学们又畅谈了一下对大学生活的一些憧憬，大学生活已经过去了四分之一，同学们也对未来的学习生活有了一些自己的想法。但正如老师一再强调的，无论是以哪种方式度过大学四年，学好专业知识是一切的基础。除了专业学习以外，英语的学习也不能落下，以后同学们无论是进入社会工作还是继续学习深造，英语都是好帮手。
至此，此次座谈会圆满结束。
